Movimento da Escola Moderna, este é um dos modelos aos quais o Educador poderá recorrer no desempenho da sua praxis. Este modelo baseia-se, essencialmente, nas teorias de Freinet e Vigotsky assentando numa organização cooperativa. As crianças organizam-se em função dos seus interesses, desenvolvendo projectos e actividades individualmente ou em grupo. Ao educador cabe a função de promover a livre expressão de cada uma num espírito democrático, onde impere a comunicação, a entreajuda e a cooperação.
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